Informatika – 4. a 5. ročník | Dějepis – 7. ročník | Tělocvik – 6. až 9. ročník (III. 2026)
Podmořské dobrodružství v hodině informatiky: když se přírodověda potká s roboty
Žáci čtvrtého a pátého ročníku se v hodině informatiky vydali na netradiční dobrodružství do hlubin oceánu. Spojili informatiku s přírodovědou a vytvořili vlastní podmořský svět plný mořských živočichů, lastur i nástrah, které na dně oceánu číhají. Nejprve si připomněli některé obyvatele moří a oceánů. Na podložce postupně vznikala pestrá podmořská krajina. Do tohoto prostředí žáci naplánovali cestu pro malé programovatelné roboty Ozoboty. Pomocí barevných kódů a promyšlených tras je naprogramovali tak, aby se roboti mohli na chvíli zastavit u zajímavých lastur a zároveň se bezpečně vyhnout nebezpečným obyvatelům hlubokého moře. Dobrodružství však tímto neskončilo. Do hry vstoupili také roboti BeeBot. Ti se vydali hledat poklad ukrytý na mořském dně – vzácné perly. Na každé nalezené „perle“ čekala logická úloha, kterou žáci společně vyřešili. Děti si tak hravou formou procvičily nejen základy programování a logického myšlení, ale zároveň si připomněly zajímavosti ze světa mořských živočichů.
Dějepis (7. ročník)
Dne 18. 3. 2026 jsme se žáky v rámci výuky dějepisu navštívili kostel Nanebevzetí Panny Marie a sv. Ondřeje ve Starém Hobzí. Tato exkurze žákům vizuálně přiblížila podobu gotického slohu a tematicky navazovala na probírané učivo v hodinách dějepisu.
Tělocvik (chlapci 6. – 9. ročník)
Na druhém stupni se v těchto dnech pilně připravujeme na blížící se turnaj ve stolním tenise. Chlapci, kteří budou naši školu reprezentovat, věnovali hodinu tělesné výchovy právě tréninku této rychlé a oblíbené hry.
Během hodiny si procvičili základní údery, podání a příjem, ale také zlepšovali svou rychlost, postřeh a taktiku. Nechyběly ani krátké zápasy, ve kterých si mohli vyzkoušet své dovednosti v praxi a vzájemně se motivovat k lepším výkonům.
Věříme, že díky této přípravě podají naši žáci na turnaji co nejlepší výkony a budou důstojně reprezentovat naši školu. Držíme jim palce!






